Mon enfant va apprendre l’anglais !

L’apprentissage des langues est un levier puissant de développement des échanges économiques et culturels, de résolution des conflits et de rapprochement universel.

L’anglais est plus que la langue internationale, parlée dans près de 75 pays. C’est une langue maternelle, langue officielle, ou encore langue professionnelle, mais aussi et surtout synonyme d’échanges, de communication et de partage.

Constat amer : le classement de la maîtrise de l’anglais des pays non anglophones (EF EPI score)

  • 1er Pays-Bas
  • 11e Allemagne
  • 14e Belgique
  • 16e Suisse
  • 20e Portugal
  • 36e France

Parler anglais ne sera plus une option.

« Celui qui ne parlera pas anglais sera l’analphabète de demain », voici ce qui se dit, et à nous-aussi, parents, de changer la donne.

L’anglais en vidéos :
par des enfants, pour des enfants

Les enfants manifestent très tôt une véritable aisance pour apprendre les langues. Toutes les recherches s’accordent pour conclure que la période de l’esprit absorbant (jusque 6-7 ans) est la plus efficiente dans ce domaine. Mais le développement d’outils adaptés ne suit pas et les ressources financières individuelles et familiales se resserrent.

Une solution concrète, simple et émotionnelle pour ouvrir à nos enfants les portes de leur monde

  • un apprentissage pour des enfants, par des enfants, autour de l’enfance !
  • pour les enfants de 3 à 7 ans
  • méthode simple et intuitive
  • approche ludique et apprentissage par le plaisir
  • une vidéo hebdomadaire de 10 min à regarder 3 à 5 fois par semaine
  • 500 mots et expressions anglaises en 16 mois
  • moins de 10€ par mois
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Une méthode d’anglais pour enfants
qui fait ses preuves

Testée auprès de 250 enfants et actuellement suivie pas plus de 2 000 en France, en Suisse et dans le monde entier (Roumanie, Mali, Brésil, Guyane).

C’est le seul projet d’apprentissage des langues étrangères en ligne et à destination du jeune enfant, qui :

  • permet à l’enfant d’apprendre, via la vidéo, avec d’autres enfants de son âge, parlant une langue différente de la sienne
  • donne le primat aux émotions positives et enrichissantes : joie, plaisir, bien-être
  • ouvre l’enfant à soi, aux autres, à son environnement en l’encourageant à se poser des questions sur ses passions, découvrir celles des autres, apprécier les ressources naturelles (eau, nature, etc.)

L’enfance est au cœur de cette nouvelle méthode !

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UNE OUVERTURE AUX AUTRES

où les enfants partagent leur langue avec d’autres enfants, via des vidéos hebdomadaires d’une dizaine de minutes, vivantes et amusantes, animées par des enfants natifs anglophones.

UNE OUVERTURE À SOI

qui initie l’enfant aux sagesses universelles (méditation, brain gym…), par des rituels simples et rassurants.

UNE OUVERTURE AU MONDE

qui sensibilise à la beauté et à la diversité de la planète.

Enfants et parents témoignent