08
Fév
Fév
? Aimer apprendre une nouvelle langue, tout simplement. Belle journée ! ?
05
Fév
Fév
A nous de CHOISIR ? ! Belle semaine ?
02
Fév
Fév
Quand des enfants de Bretagne, qui suivent la méthode d’anglais KOKORO lingua, envoient des remerciements au donateur qui a financé leur programme ?? ENSEMBLE, nous pouvons rendre KOKORO accessible au plus grand nombre d’enfants, et leur offrir ce cadeau d’un outil adapté à leur potentiel particulier, entre 3 et 7 ans ?
31
Jan
Jan
Nous sommes heureux de partager, grâce à vous, le savoir-faire KOKORO lingua avec 16 classes d’une école, dans la région de Saint-Louis au Sénégal. Une des enseignantes nous a envoyé ces photos de sa classe et de la cour de récréation, et se réjouit de commencer. ? Le cadeau des nouvelles technologies : L’APPRENTISSAGE PAR LE […]
29
Jan
Jan
Voici ce qui nous anime, dans le développement de notre programme d’éveil à l’anglais pour les enfants de 3 à 7 ans : ? susciter une curiosité, ? développer une ouverture, ? entretenir la connexion avec le plein potentiel de l’enfant,… DONNER ENVIE ! Belle semaine à vous ! ALLUMONS DES FEUX ??
28
Jan
Jan
? Une partie de l’équipe KOKORO lingua sera à Paris ces jeudi 1er et vendredi 2 février, pour rencontrer des écoles, des partenaires, qui souhaitent s’associer à ce programme innovant d’éveil à l’anglais pour les 3-7 ans, par vidéo hebdomadaire, où ce sont des enfants, natifs de la langue, qui s’adressent aux enfants apprenants. ✨?? ENVIE D’EN […]
25
Jan
Jan
“et moi, je fais la même chose” ??? La puissance de l’identification, entre enfants, pour un apprentissage de l’anglais naturel, intuitif, simple, dans le plaisir ? Vous aussi, vous auriez aimé apprendre l’anglais ainsi, sans même vous en rendre compte ? ?? Belle journée ! ?
24
Jan
Jan
KOKORO lingua est dans Psychologie Positive magazine – France ! Un petit pas de plus pour faire rayonner l’éveil à l’anglais pour les 3-7 ans, de façon simple, intuitive et émotionnelle ! Et oui, ce sont de courtes vidéos où ce sont des enfants anglophones qui parlent aux enfants apprenants, en suivant un parcours pédagogique qui leur permet […]
22
Jan
Jan
“Pas des idées abstraites”… “mais des représentations vivantes, faisant appel à l’imagination” Connecter l’enfant à son propre potentiel, dans le concret et le quotidien ✨?
