Inglés en primaria y preescolar

Usted es profesor de niños de 3 a 7 años (o incluso hasta 8-9 años)

Usted conoce, para vivirlo a diario, el extraordinario potencial de los niños de esa edad. Esta capacidad que tienen de asimilar, de forma natural e intuitiva, si las condiciones son óptimas para ellos.

Dependiendo del país en el que enseñe, dependiendo del nivel, se le pide que enseñe inglés a sus estudiantes, que les induzca al inglés.

No siempre está entrenado y apoyado en este proceso, y es complicado adaptarlo en su clase, tanto en lo que se refiere al desarrollo de estos cursos, el material que falta, como al presupuesto a veces.

Al mismo tiempo, a menudo falta tiempo, y el inglés puede ser superado por otras asignaturas que pueden considerarse más “importantes”.

Juegos, actividades y método simple para aprender inglés
en primaria y preescolar

Cada semana, nuevas clases se unen al programa KOKORO lingua.

SIMPLE : ¡todo listo! Elijan un horario para iniciar el vídeo, y reproduzcan el vídeo a través de un enlace de Internet, de 3 a 5 veces a la semana. Como un bonus, para los niños mayores, las fichas pedagógicas también están listas con ejercicios para imprimir.

RÁPIDO : 2 minutos para preparar y presentar el tema de la semana, y ahí vamos por el vídeo de 10 minutos.

EFICAZ : Las evaluaciones han mostrado excelentes resultados, tanto en términos de memorización como en el placer asociado al aprendizaje.

TIEMPO DE GUSTO: sin limitaciones ni expectativas particulares, un tiempo para compartir con los alumnos, como lo demuestran los testimonios.

Foto tomada en clase – Escuela Mulhouse. Crédito de la foto: Alsacia – Jean-François Frey

Haga clic aquí para descubrir cómo puede beneficiarse de KOKORO lingua en su escuela

Los maestros y directores testifican

“Los padres están entusiasmados. Nuestra escuela siempre ha estado abierta a proyectos innovadores. La fuerza del concepto KOKORO es su aspecto divertido. No hay presión de resultados, no se pide nada a los alumnos, excepto que disfruten viendo estos videos.”

Isabelle Antal, directora de la escuela de Neuchâtel

“¡Es es genial! Los estudiantes están encantados y piden volver a ver el vídeo. Enseñar se convierte de nuevo en un verdadero placer cuando ves la emoción y la alegría que trae.”

Christiane, profesora

“Estamos muy satisfechos con esta aventura. Las sesiones están muy bien diseñadas: apreciamos el ritmo de las actividades. Esto crea una rutina agradable para los niños y para nosotros. ¡Un día de escuela es necesariamente un día con KOKORO!”

Elise, profesora